Rareș Bogdan: Școala online nu este o soluție!

Europarlamentarul Rareș Bogdan a declarat joi seară că susține redeschiderea școlilor, deoarece „legătura profesor-elev nu poate fi păstrată prin sistemul online și nici prin sistemul hibrid”.

„Eu sunt un om care a făcut școală extrem de serios (…). Eu consider că școala online nu este o soluție și abia aștept ca copilul meu să poată să intre din nou în sala de clasă.

„Trebuie să întoarcem copiii la clasă”

Sigur că îmi doresc foarte mult ca, având această posibilitate de a mări numărul de vaccinări, să fie prioritizată pentru profesori pentru că îi consider în categorie de risc”, a declarat Rareș Bogdan în cadrul emisiunii „Dosar de politician” de la B1TV.

„În primul rând, pe 1 noiembrie se vorbea despre 20.000 de infectări. Depășisem de câteva ori rata de 10.000 de infectări și situația era destul de complicată. În cazul în care Guvernul PNL, împreună cu președintele nu ar fi luat măsuri restrictive, cu siguranță situația ar fi degenerat iar sistemul de sănătate din România nu făcea față unui grad de infectări de zeci de mii pe zi. Faptul că azi avem până în 5.000 de infectări este o dovadă a faptului că măsurile pe care le-au luat colegii mei au fost benefice pentru domolirea pandemiei în România. (…)

Legat de presiunea socială, eu cred că, în România, în acest moment, nu cred că putem să mai riscăm să ne ținem copiii departe de sala de clasă. Legătura profesor-elev nu poate fi păstrată prin sistemul online și nici prin sistemul hibrid. Eu am avut discuții chiar în cadrul conducerii PNL și am fost unul dintre cei care au susținut că trebuie să întoarcem copiii în sala de clasă cu orice riscuri și m-am opus vehement inclusiv public închiderii piețelor”, a mai spus Rareș Bogdan.

Ministrul Educației: Scenariu hibrid nu mai există! Mi se pare că este mult mai clar așa

Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, a declarat, joi seară, că scenariul hibrid – cel care prevedea ca o parte dintre elevi să fie prezenți la clasă și restul să învețe online – nu mai este luat în calcul.