Ministrul Educației: Regândirea examenelor naționale din punctul de vedere al itemilor obiectivi e esențială

Ministrul Educației, Ecaterina Andronescu, a precizat, joi, în cadrul unei conferințe de presă, că regândirea examenelor naționale din punctul de vedere al itemilor obiectivi este esențială, implementarea acestei măsuri pentru examenul de Bacalaureat și Evaluare Națională putând să ducă la scăderea numărului de contestații depuse de elevi post-examen.

„Fac comparație, noi la Politehnică (…) de foarte mulți ani de zile, după 89`, lucrările scrise sunt pe itemi obiectivi. Lucrarea este corectată în fața elevului și a unui martor, el știe cu ce notă pleacă. Nu mai avem atât de multe contestații, atât de multe contestații din care destul de multe, au primit modificarea notelor, deci au primit rezolvări. Cu itemi obiectivi nu mai ajungem în acele situații și va trebui să mergem în această direcție”, a spus ministrul.

EXCLUSIV Mită de 450.000 de euro pentru un proiect de stocare a energiei, la Gheorgheni. Directorul unei companii din Slovenia și complicele său român au fost arestați sâmbătă seară. Gândul a aflat cine sunt persoanele implicate în dosarul DNA și publică toate detaliile afacerii

23:31

DIPLOMAȚIE Ce a obținut SUA după vizita lui Xi Jinping la Washington. China cumpără cărbune american, iar Washingtonul primește noi angajamente de la Beijing

22:14

Ea a declarat și faptul că această posibilă măsură ar putea să-i „supere” pe unii dintre profesori.

„O să stăm de vorbă și o să le explicăm că este calea către care trebuie să mergem. Foarte mulți profesori spun „nu se poate la disciplina X să dăm examene pe itemi obiectivi, dar uitați-vă testele Cambridge, Oxford se dau pe itemi obiectivi și nu are nimeni nicio problemă cu corectitudinea acestor examene”, a menționat ministrul.

Ea a concluzionat spunând că se va lua această măsură în calcul de către minister în următoarea perioadă.„Când o să avem situația exactă, o să elaborăm și metodologia pentru examenele viitoare”, a conchis Ecaterina Andronescu.