REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2013. Fost ministru al Educației: La Evaluarea din acest an ne-am putea afla în fața „unei fraude instituționale comandate politic”

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2013. Fostul ministru al Educației, Daniel Funeriu, susține că dacă rezultatele de la EVALUARE NAȚIONALĂ 2013 reflectă realitatea, atunci se poate observa un „salt spectaculos” față de anul trecut. În caz contrar, Funeriu spune că la EVALUARE NAȚIONALĂ 2013 ne-am putea afla în fața „unei fraude instituționale comandată politic”.

„Dacă subiectele au fost manipulate astfel încât procentajele de reușită să fie artificial de mari atunci ne aflăm în fața unei fraude instituționale comandată politic”, a explicat fostul ministru al Educației pe blogul personal.

Funeriu a garantat că experții care verifică subiectele de la EVALUARE NAȚIOANALĂ 2013 „sunt de bună calitate” și că „singura situație în care cei mai slabi de înger ar participa la o asemenea fraudă ar fi dacă primesc comandă politică să elaboreze subiecte artificial de ușoare”.

SOCIAL Doliu în România, în a doua zi de Crăciun. Scriitorul Radu F. Alexandru a murit la vârsta de 82 de ani

13:34

GALERIE FOTO Kim Jong Un anunță continuarea creşterii şi modernizării producţiei de rachete în 2026

13:23

El a ținut să menționeze că în perioada în care a fost ministru nu a intervenit asupra subiectelor care urmau să fie date la examene.

Daniel Funeriu spune, totodată, că elevii care au obținut rezultate bune la EVALUARE NAȚIONALĂ 2013, dar și profesorii lor, ar trebui felicitați.

Potrivit fostului ministru, notele obținute de elevi sunt mai bune decât cele de anul trecut, dar similare cu cele înregistrate în anii anteriori instalării camerelor de luat vederi în sălile de examinare

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2013 postate de Funeriu pe blogul personal:

EVALUARE NAȚIONALĂ 2013 – 77,17% (cu camere de luat vederi montate în sălile de examinare)

2012 – 66,12% (cu camere de luat vederi montate în sălile de examinare)

2011 – 81,79% (fără camere de luat vederi montate în sălile de examinare)