BACALAUREAT 2014. Schimbări radicale în învățământ: sesiune de Bacalaureat în februarie- martie și meditații plătite de stat

Prezent la Arad pentru întâlniri cu profesorii din mediul universitar și cu directorii de școli din mediul preuniversitar, ministrul Educației Naționale, Remus Pricopie, a spus că are în vedere „instituționalizarea” meditațiilor pentru cei care nu reușesc să promoveze bacalaureatul, iar aceștia să primească o șansă în plus într-o sesiune specială de examene, transmite corespondentul MEDIAFAX.

„Niciun sistem din lume nu are rată de succes de sută la sută (la bacalaureat – n.r.). Atunci când ai 200.000 – 300.000 de copii într-un ciclu, unii vor fi foarte buni, unii medii, unii nu vor ține același ritm de pregătire. Nu trebuie să-i pedepsim pe cei care nu reușesc de prima dată, trebuie sprijiniți. Prin urmare, la Ministerul Educației lucrăm la un proiect ca instituțiile de învățământ acreditate, respectiv liceele și universitățile să poată să desfășoare meditații instituționalizate pentru o perioadă de trei – patru luni, strict cu programa de bacalaureat”, a declarat ministrul.

Remus Pricopie a spus că după aceste cursuri absolvenții ar fi examaminați într-o sesiune de bacalaureat care ar fi programată în februarie-martie.

DEZVĂLUIRI Raport devastator al Curţii de Conturi despre barajele din România: „Nu au autorizație. Stare accentuată de degradare, abandonate sau cu probleme”

09:38

ULTIMA ORĂ Nou mesaj Ro Alert pentru locuitorii din Prahova. Apa livrată consumatorilor poate fi folosită doar pentru igienizarea grupurilor sanitare

09:27

„Nu exclud să introducem o sesiune de bacalaureat, după ce se termină această sesiune de pregătire. Apare o singură problemă, aceea că programul, calendarul școlar este foarte încărcat”, a spus ministrul, adăugând că se caută soluții pentru stabilirea unui calendar.

Întrebat dacă nu există riscul ca tinerii să nu fie interesați de meditații, pentru că programe similare au fost desfășurate în unele licee și universități, dar nu au avut succes, ministrul a spus că în primul an „este foarte posibil ca absolvenții să nu fie foarte interesați de meditații”.

„Intenționăm ca aceste cursuri să fie finanțate de stat, fie pe proiecte cu fonduri structurale, fie că vorbim de bugetul statului”, a completat Pricopie.