Serena Williams reacționează la comentariile „rasiste” ale lui Ilie Năstase: „Poți să mă împuști cu cuvintele, poți să mă ucizi, dar eu ca aerul mă ridic”

„Sunt dezamăgită să aflu că trăim într-o societate unde oameni precum Ilie Năstase pot să facă asemenea comentarii rasiste la adresa mea și a copilului meu nenăscut sau comentarii sexiste împotriva colegelor mele. Am spus-o o dată și o voi spune din nou: această lume a ajuns atât de departe, dar mai avem multe de făcut. Da, am doborât atâtea și atâtea bariere. Cu toate acestea, mai există multe altele. Acest lucru sau orice altceva nu mă împiedică să depun dragoste, speranță și pozitivitate în tot ceea ce fac. Voi continua să îmi arăt susținerea față de ceea ce este corect”, a scris Serena, prin intermediul unei postări pe pagina sa Instagram.

Jucătoarea în vârstă de 35 de ani a citat, apoi, un pasaj dintr-o poezie a americancei Maya Angelou: „Mie nu îmi e teamă, spre deosebire de tine. Vezi, eu nu sunt lașă. Satisfacția mea te deranjează? Poți să mă împuști cu cuvintele tale… Poți să încerci să mă ucizi cu ura ta, dar, precum aerul, eu mă ridic”.

NEWS ALERT Alertă pe liotral. Mai multe obiecte suspecte au apărut în Portul Tomis din Constanța și la Eforie Nord. Intervenția este în desfășurare

12:08

FLASH NEWS AUR publică imagini cu Călin Georgescu la Mănăstirea Brâncoveni: „Țara se ridică prin oamenii săi!”

11:57

În final, Serena Williams i-a mulțumit Federației Internaționale de Tenis pentru sprijinul acordat. „Mulțumesc Federației Internaționale de Tenis pentru atenția avută la faptele din acest caz. Ei vor avea sprijinul meu total”, a încheiat sportiva americană.

Vineri, la conferința de presă de dinaintea confruntării România – Marea Britanie, din Fed Cup, Ilie Năstase a făcut un comentariu despre copilul nenăscut al Serenei Williams. „Să vedem ce culoare va avea copilul… Ciocolată cu lapte?”, a afirmat Năstase, în timp ce Simona Halep oferea un răspuns în engleză, în acel moment, la o întrebare despre sarcina jucătoarei din Statele Unite ale Americii.