Klaus Iohannis: Închiderea școlii nu trebuie exagerată. Am cerut o metodologie destul de detaliată

Într-o conferință de presă susținută la sediul Institutului Național de Sănătate Publică, președintele Klaus Iohannis a spus că „închiderea școlii nu trebuie exagerată”, punctând că elevii sunt în siguranță în unitățile de învățământ.

Klaus Iohannis: „Măsuri restrictive trebuie luate acolo unde nu există altă soluție și trebuie foarte bine analizate”

În conferința de presă susținută după vizita făcută la sediul Institutului Național de Sănătate Publică, președintele Klaus Iohannis a menționat că autoritățile nu ar trebui să exagereze cu închiderea unităților de învățământ, șeful statului subliniind că elevii sunt în siguranță.

El a adăugat că nu ar trebui să se ajungă în situații extrem de greu de gestionat, în care copiii nu mai pot să meargă la școală să învețe. Acesta a subliniat că măsurile „restrictive trebuie luate acolo unde nu există altă soluție și trebuie foarte bine analizate.”

ARMATĂ Ministrul Apărării, Radu Miruţă, dă asigurări că salariile militarilor nu vor scădea: „Am cerut pentru anul viitor o creştere a bugetului MApN”

00:09

FLASH NEWS Medvedev îl amenință pe Zelenski după ce Kievul ar fi încercat să-l ucidă pe Putin: „Va trebui să se ascundă pentru tot restul vieții lui”

23:53

„Închiderea școlii nu trebuie exagerată, copiii sunt în siguranță în școli. Sigur, acolo unde, din nefericire, apar cazuri de boală nu există alternativă. Dar nu trebuie să exagerăm cu aceste măsuri restrictive, fiindcă ajungem în situații care sunt foarte greu de gestionat. Copiii trebuie să meargă la școală să învețe, părinții trebuie să-și trimită copiii la școală ca să poată și ei să meargă la serviciu”, a spus președintele Klaus Iohannis.

„Repet, măsuri restrictive trebuie luate acolo unde nu există altă soluție și trebuie foarte bine analizate. Ca să nu existe exagerări, am convenit exact astăzi să se lucreze la o metodologie destul de detaliată, pentru a veni în sprijinul decidenților locali”, a adăugat șeful statului.