Prima pagină » Magazin » Greșeala profesorilor care poate afecta dezvoltarea optimă a elevilor

Greșeala profesorilor care poate afecta dezvoltarea optimă a elevilor

Maria Bîrnaure

Publicat: 18.02.2017, 19:44 Actualizat: 22.04.2017, 19:53

Greșeala profesorilor care poate afecta dezvoltarea optimă a elevilor

Profesorii care evită orice fel de contact tactil cu elevii în timpul orelor comit, de fapt, un abuz asupra copiilor, potrivit ultimelor cercetări. Membrii Societății de Psihologie Britanice afirmă că profesorii care nu-și ating elevii atunci când aceștia sunt fericiți, supărați sau îngrijorați, le fac rău acestora, afectând bunul mers al dezvoltării lor.

„Profesorii nu își dau seama cât de importantă este atingerea și că, lipsa atingerii este, în sine, o formă de abuz psihologic”, a explicat psihologul pediatru Sean Cameron.

Părerea sa este împărtășită de psihologii din întreaga lume, care fac apel către toate școlile să schimbe atitudinea profesorilor în ceea ce privește contactul tactil cu elevii, explicându-le și părinților că atingerile nu doar că sunt necesare, ci constituie o parte integrată a relației profesor-elev.

Profesorul Fancis McGlone, specialist în neuroștiință afectivă la Universitatea John Moores din Liverpool a spus că o simplă mângâiere pe creștetul capului este un lucru esențial în dezvoltarea creierului elevului.

MARIUS TUCĂ SHOW Victor Ponta ironizează Consiliul Superior de Apărare a Țării la Marius Tucă Show: „Au convocat CSAT că o judecătoare de la CAB a interzis zborurile deasupra României”

00:00

Victor Ponta ironizează Consiliul Superior de Apărare a Țării la Marius Tucă Show: „Au convocat CSAT că o judecătoare de la CAB a interzis zborurile deasupra României”

ULTIMA ORĂ O explozie puternică a zguduit Monaco în această seară. Incidentul a avut loc după ce un bărbat a fost observat că a plasat un pachet suspect

23:41

O explozie puternică a zguduit Monaco în această seară. Incidentul a avut loc după ce un bărbat a fost observat că a plasat un pachet suspect

„Demonizarea atingerilor este un lucru oribil, conduce la apariția unei alte forme de abuz. Dovezile științifice nu pot fi contestate. Nu spun un nonsens, vorbesc despre dovezi din neuroștiință”, a spus acesta.

Psihologii afirmă că privarea elevilor de orice atingere conduce, practic, la privarea copiilor de o reacție umană extrem de firească.

Desigur, există riscul ca aceste manifestări să fie interpretate greșit, iar profesorului să îi fie aduse anumite acuzații. Totuși, păstrate într-o limită normală, manifestările afective între profesori și elevi sunt necesare.

Comentarii 0

Lasă un răspuns Anulează răspunsul

Trebuie să fii autentificat pentru a publica un comentariu.

Vă rugăm să țineți cont că folosirea injuriilor, a limbajului instigator la ură, a apelurilor la violență sau trimiterea repetată, în mod abuziv, a aceluiași comentariu pot duce nu doar la ștergerea mesajului, ci și la suspendarea temporară a dreptului de a comenta. Site-ul nostru încurajează dezbaterile aprinse, dar civilizate. Vă mulțumim pentru înțelegere și pentru contribuția la o discuție bazată pe argumente, nu pe atacuri.