Prima pagină » Știri » EVALUARE NAȚIONALĂ 2012 ROMÂNĂ. Subiectul care le-a pus cele mai mari probleme elevilor

EVALUARE NAȚIONALĂ 2012 ROMÂNĂ. Subiectul care le-a pus cele mai mari probleme elevilor

Ramona Loznianu, Ștefan Horobeț

Publicat: 25.06.2012, 20:21 Actualizat: 26.06.2012, 14:22

EVALUARE NAȚIONALĂ 2012 ROMÂNĂ. Subiectul care le-a pus cele mai mari probleme elevilor

Adaugă Gândul ca sursă preferată

Urmărește-ne în Discover

SUBIECTE EVALUARE NAȚIONALĂ 2012 ROMÂNĂ. Ce le-a creat cele mai mari probleme elevilor

Elevii au susținut luni prima probă din cadrul examenului de EVALUARE NAȚIONALĂ 2012, la română.

Subiectul care le-a creat cele mai mari probleme elevilor a fost acela care le cerea să identifice tipul propoziției subordonate din fraza „Ceea ce mă jenează este dificultatea răsfoirii„. Elevii aveau de ales între atributivă, predicativă sau subiectivă.

Potrivit baremului, răspunsul corect este punctul c, adică subiectivă.

Părerile sunt însă împărțite, iar unii profesori susțin că subordonata în cauză este predicativă.

DEZVĂLUIRI SURSE | Nicușor Dan preferă varianta Alexandru Nazare pentru următoarea desemnare de prim-ministru. Numele lui Sorin Grindeanu încă se află pe masă. Ce părere are despre un Guvern cu AUR

20:08

SURSE | Nicușor Dan preferă varianta Alexandru Nazare pentru următoarea desemnare de prim-ministru. Numele lui Sorin Grindeanu încă se află pe masă. Ce părere are despre un Guvern cu AUR

INVESTIȚIE Cum a ajuns un brand româneasc de bomboane în Japonia, SUA și Australia. Ciprian Scrieciu, Bomboniera, la conferința „Made in Romania”: „Ce am discutat la târg a rămas tot anul, deci m-am cam ținut de cuvânt”

20:07

Cum explică lingviștii tipul propoziției subordonate

Acest exercițiu valorează 6 puncte din 100.

Citește și EVALUARE NAȚIONALĂ 2012. Subiecte română date azi – „Cireșarii” și un articol despre ebook

La primul subiect la proba de limbă și literatură română, elevii au primit un fragment din romanul „Cireșarii” de Constantin Chiriță pe baza căruia trebuiau să-și dovedească cunoștințele de vocabular și de teorie literară, precum și capacitatea de a înțelege și comenta un text literar. Pe baza aceluiași text, absolvenții claselor a VIII-a trebuiau să-și exprime opinia în legătură cu mesajul transmis.

Subiectul al doilea a vizat cunoștințele despre textele non-literare. Elevii trebuiau să identifice autorul, numele unui articol despre ebook și publicația în care a apărut. Cunoștințele de gramatică au fost verificate pe baza aceluiași text. Cea de-a doua compunere pe care elevii trebuiau să o redacteze avea ca temă trăsăturile unui coleg pasionat de lectură.

Miercuri este programată proba la matematică din cadrul examenului de EVALUARE NAȚIONALĂ 2012. REZULTATELE vor fi afișate vineri, 29 iunie.

Comentarii 0

Lasă un răspuns Anulează răspunsul

Trebuie să fii autentificat pentru a publica un comentariu.

Vă rugăm să țineți cont că folosirea injuriilor, a limbajului instigator la ură, a apelurilor la violență sau trimiterea repetată, în mod abuziv, a aceluiași comentariu pot duce nu doar la ștergerea mesajului, ci și la suspendarea temporară a dreptului de a comenta. Site-ul nostru încurajează dezbaterile aprinse, dar civilizate. Vă mulțumim pentru înțelegere și pentru contribuția la o discuție bazată pe argumente, nu pe atacuri.